TKT (Teaching Knowledge Test): Feature Identification

In this article, Kay Bentley explains how feature identification can be used as a task:

http://www.onestopenglish.com/section.asp?theme=mag&catid=100316&docid=550276

The CLIL debate

Latest contributions to the CLIL debate: complementing or compromising English language teaching?
http://www.onestopenglish.com/section.asp?theme=mag&catid=100280&docid=500920

Vídeo de Keith Kelly

Una muestra de lo que podría aportar Keith Kelly:
http://www.macmillanenglish.com/webinar.aspx?id=47120

Pilgrims en contacto

Podría venir algún ponente de Canterbury:

Perfiles

Eslogan

Se busca eslogan chachi para las II Jornadas. Os recuerdo que en las I Jornadas era: "Comunicarse en dos lenguas extranjeras. Un sello de calidad"

Propuesta ponencia

Michael McCarthy, autor de métodos de enseñanza del inglés y reconocido investigador y experto en lingüística aplicada, ha sido invitado a participar, pero no echemos las campanas al vuelo porque es un ponente muy solicitado y puede estar ocupado por las fechas que se han fijado para las Jornadas.

Presentación/Aurkezpena

El objetivo principal de este blog es intercambiar información, comentarios, sugerencias, críticas y todo aquello que se os ocurra en relación con las Jornadas de Lenguas Extranjeras que si todo sale como está previsto y no hay sorpresas de última hora se van a celebrar en Navarra.

All contributions and comments are welcome.

Laster arte